عجب عبدالله‌ست، بیشتر کسانی که آگهی بنده را دیدند گفتند. خوب حق هم دارند، من خودم هم همین اعتقاد را از اون سرش داشتم، و شاید هنوز هم دارم. عقل و منطق و عرف یه جور پروکسی داره که ناخودآگاه آدم‌ها اعمالش می‌کنند و آدم‌هایی مثل من همیشه فیلتر میشن. مثلا اگه من توی یه جمع باشم توی تعارفات هیچ کس نمیگه ایشاالله عروسی مهرداد، البت گمان نکنید که من از این دیده‌نشدن‌ها ناراحت
هستماصلا تو دهن جد و آباد همه‌ی این آدم‌ها صلوات من خودم هم سر راه خیلی‌ها پروکسی می‌گذارم. کسی که بخواد با آدمی مثل من زیر یه سقف زندگی کنه حتما یه چیزیش میشه، یعنی چیزی ماورای عقل و منطق باید داشته باشه: از اون عشق‌ها که توش چیزی جز رضایت طرف مقابل اهمیت نداره.

پسوند: مسبب عشق‌ها معمولا طوفان‌هایی هورمونی هستند که آغازگرش چشم صورته، چشم صورت پروکسی داره،خفن. کسانی از عشق‌ لذت می‌برند که بجای چشم صورت با چشم دل می‌بینند(مثل خانواده).

بازدیدها: 20

یکی از دوستان وبلاگی درشرف ازدواج و گرفتن یه تصمیم بزرگه, او در این رابطه میگه: من با عقل مشکل ندارم با دلم مشکل دارم….. نمی‌دونم می‌تونم دوستش داشته باشم یا نه. آدم‌ها برای انتخاب‌هاشون به دو معیار کلی توجه می‌کنن:۱- دل ۲- عقل.
معمولا اینطوریه که بیشتر آدم‌ها تابع دل‌ هستند تا عقل. انتخاب‌های دلی پرشور و
پراز عشق و احساس و دوست‌داشتن هستند, اما انتخاب عقلانی سخت همراه دودلی و کمترین عشق و احساس و دوست‌داشتن هستند اما معمولا همین انتخاب‌های کم شور هستند که ختم به خیر میشن. دوست داشتن یه توانایی اکتسابی هستش که آدم‌ها می‌تونن اون را نسبت به هرچیز تعمیم بدنش. حتی تماشای زیاد یه عکس یا یه عروسک یا …. می‌تونه منجر به علاقه و دوست داشتن شدید بشه. سال ۷۰ یه کاستی دراومده بود که می‌گفتن توی داخل کشور توسط سعید(خوانندش) کار شده, من از ترانه‌های این کاست خوشم نمیآمد, چون بیشتر غمگین بودن, اما هرجا که می‌رفتی به این کاست گوش می‌کردن, من هم مجبور بودم که با جمع به اون ترانه‌ها گوش کنم. کم‌کم توی ترانه‌های اون کاست ظرایفی پیدا کردم که دوستشون داشتم و هرچه به اون آهنگ‌ها گوش می‌کردم بیشتر به اون کاست علاقه‌مند می‌شدم, تا اونجا که اون کاست را برای خودم گرفتم. منظور من اینه که آدم می‌تونه دروجود هرکسی و هرچیزی, چیزهایی پیدا کنه که باعث دوست‌داشتن و عشق و علاقه بشه.جریان, جریان همون لیوانس که نصفش آبه.

پاورقی: یه سری لینک برای معلم‌های محترم و دانش‌آموزان ….

اولویتهای پژوهشی سال ۸۴ سازمان آموزش و پرورش

کتابداران ایران

بررسی نیازهای مطالعاتی دانش‌آموزان مقطع راهنمایی با
توجه به تحولات فناوری آینده

خلاقیت و نوآوری در افراد و سازمان ها

راهکارهای عملی نهادینه کردن فرهنگ صنعتی
اندیشه های مایکل همر

آینده مدیریت منابع انسانی؛

راهکارهای کاهش تنش برای کارکنان نوبتکار
کارآفرینان سازمانی

مدیریت منابع انسانی و ضرورت حرفه ای شدن
چالش حاشیه نشینی و مدیریت شهری

پژوهش دانش آموزی را بهتر بشناسیم

راه کارهای ترغیب دانش آموزان به
فعالیت های پژوهشی
راه کارهای ترغیب معلمین به
استفاده از شیوه های فعال
تدریس با توجه به امکانات موجود
پژوهش عملی مشارکتی برای توسعه اجتماعی و اقتصادی